Lerntools gezielt auswählen

123Chemie ist ein digitales, lehrplankonformes Lernprogramm für den Chemieunterricht der Sekundarstufen I und II. Die Plattform vermittelt chemische Grundlagen über interaktive Kapitel, Animationen, Übungen und Tests. Sie unterstützt selbstständiges Lernen, Blended-Learning-Szenarien und den Einsatz im Präsenzunterricht. 123Chemie ist browserbasiert, offline nutzbar und auf allen gängigen Endgeräten einsetzbar.

Hidden Codes ist ein kostenloses digitales Lernspiel zur Radikalisierungsprävention und Medienkompetenzförderung. In einer simulierten Social-Media-Umgebung schlüpfen Schüler*innen in die Rolle von Jugendlichen innerhalb einer Peer Group und setzen sich interaktiv mit extremistischen, diskriminierenden und polarisierenden Inhalten auseinander. Ziel ist es, kritisches Denken, Urteilsfähigkeit und Handlungskompetenz im digitalen Raum zu stärken.

Lern-Fair ist eine digitale Bildungsplattform zur kostenlosen, individuellen Lernunterstützung für Schüler:innen aller Jahrgangsstufen und Schulformen. Ehrenamtliche Lernhelfer:innen begleiten Lernende in 1:1-Nachhilfe, Hausaufgabenhilfe oder Fokuskursen. Ziel ist es, Bildungschancen unabhängig von sozialer oder finanzieller Herkunft zu ermöglichen. Lernziele werden individuell festgelegt, Lernprozesse adaptiv gestaltet und Fortschritte regelmäßig reflektiert.

Particify ist ein interaktives Beteiligungs- und Feedback-Tool für Unterricht und Lehre. Lehrende können Quizzes, Umfragen, Wortwolken oder Abstimmungen erstellen, die Lernende live oder asynchron beantworten. Das Tool ermöglicht aktive Beteiligung, fördert Austausch und unterstützt flexible, lernzieloffene Unterrichtsszenarien. Particify ist browserbasiert, intuitiv nutzbar und eignet sich besonders für Blended Learning, Flipped Classroom und kollaborative Lernformate.

KidsGPT.eu ist eine kostenlose, webbasierte Plattform zur angeleiteten Nutzung von KI im Lernkontext. Über alters- und themenspezifische Prompts unterstützt das Tool Schüler*innen beim Lernen, Üben, Planen und kreativen Arbeiten. Ein umfangreicher Leitfaden sowie Tutorials fördern einen reflektierten, sicheren und kompetenten Umgang mit KI – insbesondere in gemeinsamer Nutzung mit Eltern oder Begleitpersonen.

DAS ILIOS EXPERIMENT ist ein kostenloses Serious Game zur Demokratiebildung für die Sekundarstufe I. In einer utopisch geprägten Stadt erleben Schüler:innen gesellschaftliche Konflikte rund um Toleranz, Teilhabe und demokratische Mitbestimmung. Durch interaktive Dialoge, Entscheidungen und Reflexionsphasen setzen sich die Spielenden multiperspektivisch mit Diskriminierung, gesellschaftlicher Vielfalt und politischen Aushandlungsprozessen auseinander. Das Spiel fördert Meinungsbildung, Urteilskompetenz und soziale Kompetenzen.

Der KI-Kurs ist eine modulare, kostenlose Lernplattform zur Vermittlung von Grundlagen der Künstlichen Intelligenz. Lernende erwerben Kenntnisse in Python-Programmierung, maschinellem Lernen, KI-Entwicklung sowie Maschinenethik und historischen Hintergründen der KI. Der Einstieg ist auf unterschiedlichen Niveaus möglich, das Lernen erfolgt individuell und selbstgesteuert in Text-, Video- und interaktiven Formaten und eignet sich für Unterricht und Selbststudium.

TüftelLab digital ist eine kostenfreie, digitale Lernplattform der Junge Tüftler gGmbH. Sie verbindet Technik, Maker Education und Nachhaltigkeit und bietet offene Lernmaterialien (OER) für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren. Die Kurse sind praxisnah, projektorientiert und größtenteils ohne Login nutzbar. Inhalte werden regelmäßig aktualisiert und gemeinsam mit Schulen sowie Expert*innen entwickelt.

sonari ist eine kostenlose, browserbasierte Lernplattform, die Programmieren mit Musik verbindet. Schüler:innen erstellen Schritt für Schritt eigene Songs und lernen dabei Grundlagen des Codings, logisches Denken sowie digitale Musikproduktion. Das Tool ist ohne Vorkenntnisse nutzbar, erfordert keinen Download und lässt sich flexibel von Einzelstunden bis zu Projekttagen im Musik- oder Informatikunterricht einsetzen. Lehrkräfte erhalten fertige Materialien und begleitenden Support.

BeAFox ist eine adaptive Lern-App zur finanziellen Bildung für Jugendliche und junge Erwachsene. In modularen, gamifizierten Lerneinheiten erwerben Nutzer:innen praxisnahes Wissen zu Budgetplanung, Sparen, Schulden, Konsum und finanziellen Entscheidungen. Individuelle Lernpfade, Tests und Feedback passen sich dem Lernstand an und ermöglichen flexibles Lernen im eigenen Tempo – auch im schulischen Kontext.

eXaminer ist eine Plattform für digitale Prüfungen und Lernkontrollen mit Fokus auf Effizienz, Sicherheit und einfache Bedienung. Lehrkräfte können Aufgaben zentral verwalten, im Team teilen und Prüfungen fächerübergreifend durchführen. Die automatische und KI-gestützte Korrektur spart erheblich Zeit bei der Bewertung. Prüfungen sind online wie offline möglich, Lernende benötigen keinen Account und erhalten auf Wunsch sofortiges Feedback zu ihren Ergebnissen.

QuizAcademy ist eine datenschutzkonforme Lernsoftware aus Deutschland zur Erstellung und Durchführung interaktiver Quizze, Karteikarten, Kurse und digitaler Prüfungen. Lehrkräfte können Lernstandskontrollen, Gamification-Elemente und individuelle Prüfungsvorbereitung einfach in den Unterricht integrieren. Lernende arbeiten selbstgesteuert, orts- und zeitunabhängig über Web oder App – ohne eigenen Account. Die Plattform ist intuitiv bedienbar, vielseitig einsetzbar und unterstützt alle Bildungsstufen.

BookaBooka ist eine mehrsprachige Bilderbuch-App mit über 1.600 Titeln in mehr als 25 Sprachen. Die App fördert gezielt Lesefreude, Sprachentwicklung und Wortschatzaufbau bei Kindern im Alter von 2 bis 8 Jahren. Durch Funktionen wie Vorlesestimmen, zweisprachigen Modus und „Karaoke-Lesen“ eignet sich BookaBooka besonders für den Einsatz in der Sprachförderung, im DaZ-Unterricht und in inklusiven Lernsettings.

Schoolkit ist eine digitale Lernplattform für die Sekundarstufe, die adaptive Übungen, KI-gestütztes Feedback und einen vollständig digitalen Workflow kombiniert. Lehrkräfte können eigenes Material erstellen oder auf eine kuratierte Aufgabenbibliothek zugreifen. Schüler:innen erhalten individuell angepasste Aufgaben und direktes Feedback zu ihren Lösungen. Detaillierte Auswertungen zu Kompetenzen, Stärken und Lernbedarfen ermöglichen gezielte Förderung und Binnendifferenzierung bei hoher Datensicherheit.

Die Digitale Drehtür ist eine mehrfach ausgezeichnete und bundesweit empfohlene Plattform, die Schulen bei der individuellen Förderung unterstützt. Lehrkräfte gewinnen eine praxisnahe, leicht nutzbare Lösung für differenziertes und selbstgesteuertes Lernen.

SoulX stärkt die mentale Gesundheit von Jugendlichen, fördert emotionale Kompetenz, Resilienz und Selbstreflexion und bietet über verschiedene Medienformate einen leicht zugänglichen Einstieg in psychische Gesundheitsförderung. Gleichzeitig unterstützt die App Lehrkräfte mit praxisnahen Tools und anonymisierten Daten, um schulische Präventionsarbeit gezielt zu optimieren.

EdSnacks ist eine digitale Lernplattform für kompetenzorientierten Unterricht in den Klassen 5–10. In kurzen, interaktiven Lerneinheiten („Snacks“) bearbeiten Schülerinnen und Schüler lehrplanrelevante Fachinhalte mit starkem Alltagsbezug. Gamification, Microlearning und kollaborative Methoden fördern Motivation, Selbstständigkeit und nachhaltiges Lernen. Lehrkräfte erhalten begleitende Materialien, Ergebnisübersichten sowie didaktische Unterstützung für den flexiblen Einsatz im Unterricht.

FrontRead ist ein evidenzbasiertes, adaptives digitales Lesetrainingsprogramm zur Förderung von Lesegeschwindigkeit, Textverständnis und Lesefluss. Nach einer Startaufgabe wird die aktuelle Lesegeschwindigkeit der Schüler:innen erfasst und das Training individuell angepasst. Durch kontinuierliches Feedback, differenzierte Textpakete und ein Verwaltungsmodul für Lehrkräfte eignet sich FrontRead für den regulären Unterricht, Fördermaßnahmen sowie DaZ-, DaF- und LRS-Förderung.

Robo Wunderkind ist ein modulares Lernsystem zur Einführung in Robotik, Programmierung und digitale Bildung. Schüler:innen programmieren Roboter über eine intuitive Drag-and-Drop-Oberfläche und lernen spielerisch grundlegende Konzepte von Coding, Problemlösen und KI. Das Tool unterstützt projektbasiertes, kollaboratives Lernen und ist ohne technische Vorkenntnisse einsetzbar.

Deutschfuchs ist eine digitale Lernplattform für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache von der Alphabetisierung bis zum Niveau B2. Lehrkräfte können individuelle Lernpfade erstellen, Lernstände auswerten und gezielt fördern. Die Inhalte decken alle sprachlichen Kompetenzbereiche ab und eignen sich auch für sprachsensiblen Fachunterricht. Deutschfuchs unterstützt differenzierten Unterricht, selbstständiges Lernen und den Einsatz in Präsenz-, Hybrid- und Distanzsettings.

ubiMaster ist eine digitale Nachhilfeplattform mit personalisierter 1:1-Lernunterstützung per Chat und Video. Schüler:innen der Klassen 5–13 erhalten on Demand Hilfe in zentralen Unterrichtsfächern wie Mathematik, Naturwissenschaften und Sprachen. Die Nutzung erfolgt flexibel über App, ohne Terminbuchung. ubiMaster unterstützt beim Schließen von Lernlücken, bei Hausaufgaben sowie bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen und fördert selbstständiges, bedarfsgerechtes Lernen.

Tutoring for All ist ein digitales Förderprogramm zur gezielten Leseförderung von Schüler:innen mit Unterstützungsbedarf. Auf Basis des wissenschaftlich fundierten High-Impact-Tutoring-Ansatzes arbeiten Lernende regelmäßig in kurzen, strukturierten 1:1- oder Kleingruppen-Settings mit geschulten Tutor:innen. Das Programm „Lesen mit dem Turbo-Team“ fördert systematisch Leseverständnis, Leseflüssigkeit und Motivation. Fortschritte werden kontinuierlich erfasst und transparent dokumentiert, sodass Lehrkräfte die Lernentwicklung jederzeit nachvollziehen können.

Complori ist eine Online-Lernplattform für digitale Bildung, die Schüler:innen spielerisch an Programmieren, logisches Denken und Zukunftskompetenzen heranführt. In altersgerechten Live-Onlinekursen lernen Kinder und Jugendliche unter Anleitung geschulter Coaches u. a. mit Minecraft, Scratch, Python oder JavaScript. Die Inhalte sind praxisnah, motivierend und ergänzen den Unterricht sinnvoll, insbesondere in den Fächern Informatik, MINT oder Medienbildung. Complori eignet sich sowohl für projektbasiertes Lernen als auch zur individuellen Förderung digitaler Kompetenzen.

SumUpLearn ist eine digitale Lernplattform für Deutsch- und Englisch-Grammatik, die sich besonders für den schulischen Einsatz ab Klasse 5 eignet. Die Inhalte sind klar strukturiert, visuell aufbereitet und schülernah formuliert. Lehrkräfte können SumUpLearn zur Einführung, Wiederholung oder Vertiefung von Grammatikthemen einsetzen – sowohl im Unterricht als auch für selbstständiges Lernen zu Hause. Übungen mit Lösungen sowie Zusammenfassungen unterstützen differenziertes Lernen und individuelle Lernwege.

Das Digitale Ausbildungspaket (DAP) von Westermann ist eine umfassende Lernplattform für die berufliche Bildung. Sie unterstützt Auszubildende vom Einstieg bis zur Abschlussprüfung mit interaktiven Lernmodulen, digitalen Lehrwerken und realitätsnahen Prüfungssimulationen. Lehrkräfte und Ausbilder erhalten Einblick in Lernfortschritte und können Inhalte gezielt begleiten. DAP eignet sich sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für selbstgesteuertes Lernen und fördert nachhaltiges, praxisnahes Lernen in zahlreichen Ausbildungsberufen.

SPLINT ist eine webbasierte App zur digitalen Förderplanung und Dokumentation für Lehrkräfte. Pädagog:innen können Beobachtungsdaten erfassen, individuelle Förderpläne erstellen, mit Kolleg:innen zusammenarbeiten und Fortschritte dokumentieren – alles DSGVO-konform auf deutschen Servern gespeichert. Die intuitive Web-App unterstützt inklusiven Unterricht durch Strukturierung von Förderung, Teamarbeit und Diagnosen im Schulalltag.

pib – printable intelligent bot – ist ein offenes Robotik-Projekt, das aus einem 3D-druckbaren humanoiden Roboter besteht. Nutzer:innen können alle Teile selbst drucken, montieren und programmieren. Über die pib.Education Plattform wird Robotik und KI praxisnah in den Unterricht eingebracht, kombiniert mit 3D-Druck, Programmierung und STEM-Kompetenzen. Das Projekt wird in Schulen genutzt, z. B. in Wahlfächern oder Projektwochen, und soll Begeisterung für MINT-Themen wecken.

Azubinet ist eine digitale Lernplattform zur gezielten Prüfungsvorbereitung in der beruflichen Bildung. Lehrkräfte können auf curricular abgestimmte Lerninhalte zugreifen, darunter Karteikarten, Videos und prüfungsnahe Aufgabenformate. Die Plattform unterstützt selbstgesteuertes Lernen der Auszubildenden und ermöglicht Lehrkräften, Lernfortschritte einzusehen, Lernlisten zuzuweisen und Unterrichtsinhalte digital zu ergänzen – im Präsenz-, Hybrid- oder Distanzunterricht.

studypilot ist eine kostenlose Schul-Organisations-App, mit der Schüler:innen ihren Schulalltag digital strukturieren können. Die App vereint Stundenplan, Aufgabenverwaltung, digitale Hefteinträge, Notizen, Termine und Notenübersichten in einer Anwendung. Lehrkräfte profitieren indirekt durch besser organisierte Lernprozesse, transparente Aufgabenverwaltung und strukturierte Schülernotizen. studypilot eignet sich besonders für den Einsatz in Tablet-Klassen oder im Rahmen selbstorganisierten Lernens und unterstützt Schüler:innen dabei, Verantwortung für ihren Lernalltag zu übernehmen.

scoyo ist eine digitale Lernplattform, die Kinder spielerisch und individuell beim Lernen unterstützt. Mit über 30.000 lehrplangerechten Aufgaben und Spielen zu Mathematik, Deutsch, Englisch und weiteren Themen werden Lerninhalte vom Vorschulalter bis Klasse 7 abgedeckt. Die App und Webversion passen Aufgaben an das Niveau und Tempo des Kindes an, motivieren durch spielerische Elemente und ermöglichen eigenständiges Üben ohne Werbung oder Chats. scoyo wird auch im Unterricht eingesetzt und ist von Bildungsexpert*innen empfohlen.

ANTON ist eine kostenfreie, werbefreie Lernplattform für Schüler*innen von der Vorschule bis zur Oberstufe. Sie bietet über 100.000 Aufgaben und 200 interaktive Übungstypen in zahlreichen Fächern, angepasst an Lehrpläne, inklusive Belohnungssystem mit Sternen und Pokalen. Lehrkräfte können Klassen anlegen, Aufgaben zuweisen und Lernfortschritte verfolgen. Die Inhalte sind webbasiert oder über Apps nutzbar.

bettermarks ist ein digitales, adaptives Mathematik-Lernsystem für den Einsatz im Unterricht, in Förderphasen und zu Hause. Lehrkräfte können Aufgaben gezielt zuweisen, Lernstände transparent verfolgen und differenziert fördern. Das System passt sich automatisch an das Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler an, gibt unmittelbares Feedback und erkennt typische Fehlermuster. So unterstützt bettermarks individuelles Lernen, nachhaltiges Verständnis und entlastet Lehrkräfte bei Korrektur und Diagnose.

fobizz ist eine deutschsprachige Plattform für Lehrkräfte mit digitalen Unterrichts- und KI-Tools sowie Online-Fortbildungen. Lehrende können interaktive Materialien, Arbeitsblätter, kollaborative Pinnwände, Umfragen, Wortwolken und KI-Assistenz zur Unterrichtsvorbereitung, Korrekturhilfe, Feedback und Planung nutzen. Zusätzlich bietet fobizz über 400 Online-Kurse und Webinare zu digitalen Lehrthemen, Medienbildung und KI an. Die Plattform ist DSGVO-konform, nutzerfreundlich und für alle Schulstufen und Fächer einsetzbar.

Binogi ist eine mehrsprachige digitale Lernplattform für Schüler:innen der 5.–10. Klasse, die Lerninhalte mit kurzen, alltagsorientierten Videos und interaktiven Quiz vermittelt. Es unterstützt Lehrkräfte mit einem Monitoring-Tool zur Lernstands-Analyse und fördert individuelles und chancengerechtes Lernen in bis zu 15 Sprachen. Die Inhalte orientieren sich an Lehrplänen und Bildungsstandards.

Das Brockhaus Starterpaket Medienbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, Medienkompetenz altersgerecht von der Grundschule bis zur Sekundarstufe zu vermitteln. In einer sicheren, werbefreien Lernumgebung lernen Schüler:innen, Informationen online zu recherchieren, zu bewerten und aufzubereiten. Interaktive Module, das Brockhaus Kinder- und Schullexikon sowie das Serious Game „Exit the Fake“ fördern selbstständiges, kritisches Lernen zu Themen wie Fake News, Datenschutz, Urheberrecht und Präsentation – flexibel im Fachunterricht oder fächerübergreifend einsetzbar.

Calliope mini ist eine deutsche Bildungsplattform rund um den gleichnamigen Mikrocontroller. Sie bietet Open-Source Unterrichtsmaterialien, Projekte, Arbeitshefte, Editor-Unterstützung (z. B. MakeCode) und Fortbildungen für Lehrkräfte. Ziel ist es, Schüler*innen ab der Grundschule (ab etwa Klasse 3/4) einen altersgerechten Einstieg in digitales Denken, Programmieren und praktische Elektronik zu ermöglichen – sowohl im Unterricht als auch projektbezogen.

Kahoot! ist eine interaktive Lernplattform, mit der Lehrkräfte, Lernende und Teams spielerische Quizze („Kahoots“) erstellen und durchführen können. Inhalte können live im Unterricht oder als selbstgesteuerte Challenge gespielt werden. Kahoot! unterstützt Bilder, Videos, verschiedene Fragetypen und Sofort-Feedback. Es eignet sich für Wiederholung, Motivation, Wissensabfrage und Gamification im Unterricht. Basiseinsatz ist kostenlos, Premiumfunktionen je nach Plan.

LEGO® Education bietet praxisnahe Lernlösungen für Schulen, die handlungsorientiertes Lernen mit digitalen Kompetenzen verbinden. Mit Baukästen, Robotiksystemen und begleitenden Unterrichtsmaterialien fördert das Angebot Problemlösefähigkeit, Kreativität und kollaboratives Arbeiten. Die Produkte sind altersgerecht strukturiert und ermöglichen fächerübergreifenden Unterricht von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II.

Padlet ist eine digitale Pinnwand, mit der Lehrkräfte und Schüler:innen Inhalte einfach sammeln, strukturieren und gemeinsam bearbeiten können. Texte, Bilder, Videos, Links oder Dateien lassen sich intuitiv per Klick hinzufügen. Padlet eignet sich für Unterrichtsvorbereitung, kollaborative Arbeitsphasen, Brainstormings, Feedbackrunden oder Ergebnissicherung – sowohl im Präsenzunterricht als auch im Distanz- oder Hybridlernen.

ALFONS Online-Lernwelt ist ein digitales Übungssystem für Grundschule und Förderschule (Kl. 1–4; Englisch meist Kl. 3–4) in Deutsch, Mathematik und Englisch. Sie können differenzierte Übungspakete für Unterricht, Wochenplan oder Hausaufgaben einsetzen. Auswertungen/Protokolle machen Lernstände sichtbar, um gezielt zu fördern und zu fordern. Ein Motivationssystem unterstützt die Lernbereitschaft.

Die BYTE Challenge ist ein kostenfreies, webbasiertes Lernangebot zur Förderung von Informatik- und Digitalkompetenzen. Lehrkräfte können das Tool nutzen, um Schüler*innen praxisnah an Programmierung, algorithmisches Denken und digitale Problemlösung heranzuführen. Die Inhalte sind modular aufgebaut, leicht verständlich und ohne Vorkenntnisse einsetzbar. Die BYTE Challenge eignet sich sowohl für den Informatikunterricht als auch für Projektwochen, Vertretungsstunden oder fächerübergreifende Lernszenarien.

CodeKiste ist ein spielerisches Coding-Lernsystem, das Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt an Programmieren und digitale Anwendungen heranführt. Es basiert auf web-basierten Übungsaufgaben, Projektkarten und einem Online-Editor, den die Lernenden direkt im Browser nutzen – ohne Installation. Der Schulmodus umfasst Klassensätze mit Lehrer-Anleitungen und eine eigene Schulplattform zur Verwaltung von Accounts und Lernfortschritten. Lehrkräfte sind nach kurzer Einarbeitungszeit startklar.

dduki ist eine digitale Plattform für Lehrkräfte, auf der tausende erprobte Unterrichtsmaterialien für alle Schulformen und Fächer zur Verfügung stehen. Die Materialien werden überwiegend von Lehrkräften für Lehrkräfte erstellt und können direkt heruntergeladen, angepasst oder im eigenen Unterricht eingesetzt werden. Zusätzlich ermöglicht eduki das Erstellen interaktiver Inhalte sowie das Teilen und Verkaufen eigener Materialien – ideal für einen abwechslungsreichen, zeitgemäßen Unterricht.

Die EiS-App ist eine barrierearme, inklusive Sprachlern-App für Unterstützte Kommunikation. Begriffe werden multimodal dargestellt – über METACOM-Symbole, Schrift, Audio und Gebärdenvideos. Die App richtet sich an Kinder, Lehrkräfte und pädagogische Teams in inklusiven Settings und unterstützt den Abbau von Kommunikationsbarrieren. Sie ist intuitiv bedienbar, erfordert keine Lese-, Schreib- oder Gebärdenvorkenntnisse und funktioniert nach Download offline auf Android- und iOS-Geräten.

Yuno ist eine digitale Lern-App, die Wissen über kurze, professionell produzierte Audio-Stories vermittelt. Die Inhalte decken u. a. Geschichte, Kunst, Musik, Philosophie, Politik und moderne Themen wie KI ab. Auf der Explore-Seite werden die verfügbaren Lernmodule übersichtlich präsentiert. Ziel ist es, Allgemeinwissen niedrigschwellig, unterhaltsam und alltagsnah zu vermitteln – ideal für selbstständiges Lernen, Wiederholung oder thematische Vertiefung außerhalb des klassischen Unterrichts.

LegaKids.net ist ein kostenloses, webbasiertes Lern- und Informationsportal zur Förderung von Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS/Legasthenie) sowie Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie). Die Plattform bietet spielerische Online-Übungen, Lernspiele, Videos, Geschichten und Arbeitsmaterialien, die sowohl im Unterricht als auch in der individuellen Förderung eingesetzt werden können. Ergänzend finden Lehrkräfte fundierte Hintergrundinformationen, Diagnose-Hinweise sowie kostenlose Fortbildungsangebote. Der Fokus liegt auf motivierender, kindgerechter Förderung ohne Leistungsdruck.

Die senseBox von re:edu ist ein modulares Hardware-Lernsystem, das Schülerinnen und Schüler selbst zusammenbauen, programmieren und im Unterricht einsetzen. Mit Sensoren zur Umweltmessung (z. B. Temperatur, Luftqualität) entstehen reale Messstationen, deren Daten online ausgewertet werden. Das Tool verbindet handlungsorientierten MINT-Unterricht, Informatik und Nachhaltigkeit und eignet sich besonders für Projektarbeit, AGs und fächerübergreifendes Lernen.

Mathe-Wolli ist ein interaktives Lernprogramm für die Sekundarstufe I, das Schüler:innen beim Üben und Festigen mathematischer Fertigkeiten unterstützt. Es bietet über 170 Aufgabenserien aus 13 Bereichen wie Algebra, Geometrie, Bruch- und Prozentrechnung. Die Software erzeugt unendliche Aufgabenreihen, gibt sofort Feedback und erlaubt differenzierte Lernkontrolle mit Zeitmessung, Versuchszählung und Musterlösungen. Lehrkräfte erhalten damit ein motivierendes Werkzeug zur individuellen Förderung, Leistungsüberprüfung und selbstständigen Übung.

MoCom – Motion Comics as Memory Work ist ein interaktives, multimediales Bildungsangebot, das animierte Comics mit historischen und persönlichen Erinnerungen kombiniert. Die Motion Comics erzählen Geschichten über Migration, Flucht, deutsche Teilung und gesellschaftliche Veränderungen. Lehrer:innen können die Inhalte im Unterricht nutzen, um Geschichte erlebbar zu machen, Diskussionen anzuregen und Schüler:innen kreativ einzubinden. Begleitmaterialien und Unterrichtsvorschläge erleichtern die Integration in Fächer wie Geschichte, Ethik oder Kunst.

Make Wonder ist eine digitale Lernplattform, die Kinder spielerisch an Programmieren und Robotik heranführt. Schüler*innen programmieren sowohl einen virtuellen Roboter als auch den realen Lernroboter Dash, der sich im Klassenraum bewegen, Geräusche abspielen und auf Befehle reagieren kann. Über strukturierte Coding Pathways lernen die Kinder grundlegende bis fortgeschrittene Programmierkonzepte. Lehrkräfte profitieren von einem Dashboard zur Fortschrittskontrolle sowie direkt einsetzbaren Unterrichtsmaterialien. Die Plattform unterstützt den Übergang von blockbasiertem Programmieren zu JavaScript und verbindet Coding mit MINT-Inhalten.

Grammatip ist eine digitale Lernplattform für den Grammatikunterricht in Deutsch, Englisch sowie DaZ/DaF. Lehrkräfte können interaktive Grammatikübungen einfach zuweisen und automatisch auswerten lassen. Schülerinnen und Schüler erhalten direktes Feedback zu ihren Eingaben, während Lehrkräfte den Lernfortschritt übersichtlich einsehen können. Das Tool eignet sich für Präsenz-, Hybrid- und Distanzunterricht und unterstützt differenziertes Arbeiten bei gleichzeitig reduziertem Korrekturaufwand.

Knowunity ist eine digitale Lernplattform, auf der Schüler*innen eigene Lernunterlagen hochladen und strukturieren können. Auf Basis dieser Materialien erstellt ein KI-gestützter Lernbegleiter automatisch Quizze, Karteikarten, Übungsaufgaben und klausurähnliche Fragen zur Wiederholung und Wissensüberprüfung. Die Plattform eignet sich besonders zur individuellen Nachbereitung des Unterrichts, zur Differenzierung sowie zur Prüfungsvorbereitung. Knowunity fördert aktives Lernen, indem Lernende ihre eigenen Inhalte in interaktive Lernformate überführen.

Mussila for Schools ist eine digitale Lernplattform für den Musik- und Sprachunterricht in der Primarstufe. Mit einem spielerischen „Learn, Play & Create“-Ansatz lernen Kinder Musiktheorie, Rhythmus und erste Klavierfertigkeiten sowie Lesen und Sprachverständnis. Interaktive Spiele, kreative Aufgaben und ein Lehrer-Dashboard ermöglichen individuelles Lernen, Fortschrittskontrolle und den Einsatz im Präsenz- wie im Fernunterricht auf Tablets, Smartphones und Chromebooks.

Onilo ist ein digitales Leseförderportal mit animierten Bilderbüchern („Boardstories®“) für den Unterricht. Lehrkräfte können Geschichten gemeinsam mit der Klasse über Beamer, Whiteboard oder Tablet lesen und hören. Die Inhalte decken eine große Bandbreite an Themen ab – von Alltag, Freundschaft und Gefühlen über Sachthemen, Natur und Nachhaltigkeit bis hin zu Festen und Jahreszeiten. Ergänzende Arbeitsmaterialien und didaktische Hinweise unterstützen eine strukturierte, fächerübergreifende Unterrichtsgestaltung.

ReduSoft bietet interaktive Softwarelösungen wie MathProf und PhysProf, die mathematische und physikalische Inhalte anschaulich visualisieren. Mit dynamischen 2D- und 3D-Darstellungen, Simulationen und Animationen lassen sich komplexe Zusammenhänge leicht vermitteln. Lehrkräfte können den Unterricht durch interaktive Experimente, grafische Analysen und Simulationen bereichern, wodurch Schülerinnen und Schüler abstrakte Konzepte intuitiv verstehen. Die Programme eignen sich sowohl für den Präsenz- als auch für den digitalen Unterricht und unterstützen individuelle Lernpfade.

SchoolFox ist eine digitale Kommunikations- und Organisationsplattform, die den Schulalltag erheblich erleichtert. Lehrkräfte können Nachrichten an einzelne Eltern oder Gruppen senden, Termine und Abwesenheiten verwalten, Umfragen durchführen und Dokumente digital teilen. Die App ersetzt analoge Mitteilungshefte, E-Mails und gedruckte Elternbriefe, sorgt für transparente Kommunikation und spart Zeit bei administrativen Aufgaben. Durch FoxPay und Cloud-Integration können Zahlungen und digitale Schülerportfolios zentral organisiert werden.

meinUnterricht.de ist eine digitale Plattform zur effizienten Unterrichtsvorbereitung für Lehrkräfte aller Schulformen. Sie bietet Zugriff auf über 150.000 qualitätsgeprüfte Unterrichtsmaterialien führender Schulbuchverlage – von Arbeitsblättern über Unterrichtsreihen bis hin zu Videos und E-Books. Ergänzt wird das Angebot durch Online-Fortbildungen und einen KI-Assistenten zur Differenzierung und Anpassung von Materialien. Ziel ist es, Zeit zu sparen und Unterricht professionell und abwechslungsreich zu gestalten.

Serlo ist eine kostenlose, werbefreie Online-Lernplattform mit frei lizenzierten Bildungsinhalten (OER). Lernende finden verständliche Erklärungen, interaktive Übungen mit Lösungen, Videos und strukturierte Lernpfade. Lehrkräfte nutzen Serlo zur Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung und Förderung selbstständigen Lernens. Die Inhalte werden von einer Community erstellt und kontinuierlich weiterentwickelt.

simpleclub  ist ein digitales Lernportal für Schüler:innen der Klassen 5–13. Es kombiniert anschauliche Lernvideos, interaktive Übungen, Zusammenfassungen, Lernpläne und einen KI-Tutor. Ziel ist es, schulische Inhalte verständlich aufzubereiten, Lernlücken zu schließen und selbstständiges Lernen zu fördern – sowohl zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten als auch für die langfristige Prüfungsvorbereitung bis zum Abitur.

sofatutor ist eine digitale Lernplattform für Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 13. Sie bietet lehrplangerechte Lernvideos, interaktive Übungen, Arbeitsblätter und Lernspiele für nahezu alle Schulfächer. Lernende können Inhalte selbstständig, im eigenen Tempo und differenziert bearbeiten. Ergänzend ermöglicht ein Online-Tutoring individuelle Unterstützung bei Lernfragen und Hausaufgaben.

STARTUP TEENS ist eine kostenlose digitale Bildungsplattform für Schüler:innen ab ca. 14 Jahren mit Fokus auf Unternehmertum, Coding und Future Skills. Jugendliche entwickeln eigene Ideen, nehmen an Wettbewerben teil, erhalten Mentoring durch Unternehmer:innen und nutzen Videos, Events und Challenges zur praxisnahen Kompetenzentwicklung. Das Angebot ist bundesweit verfügbar und fördert selbstständiges, projektorientiertes Lernen.

Das Digital Shaper Program von TechLabs ist ein kostenfreies, mehrmonatiges Lern- und Projektprogramm für digitale Zukunftskompetenzen. Teilnehmende lernen praxisnah in den Bereichen Web Development, Data Science, KI oder UX Design und setzen ihr Wissen in interdisziplinären Teams in realen Projekten um. Begleitet wird das Programm durch Mentor:innen, Community-Events und eine Abschlusspräsentation. Das Angebot eignet sich besonders zur vertiefenden Berufs- und Studienorientierung im Tech-Bereich.

Der Tipptrainer für Kinder ist ein browserbasiertes Lernprogramm zum spielerischen Erlernen des 10-Finger-Tastschreibens. In kindgerechten Lektionen, begleitet von einer Lernfigur, üben Schüler:innen schrittweise den sicheren Umgang mit der Tastatur. Motivationselemente, Fortschrittsanzeigen und ein klarer Aufbau ermöglichen selbstständiges Lernen im Unterricht, in der Freiarbeit oder zu Hause.

Worksheet Go! ist die interaktive Erweiterung zu Worksheet Crafter und ermöglicht es, selbst erstellte Arbeitsblätter digital und interaktiv zu nutzen. Lehrkräfte erstellen Materialien wie gewohnt am Computer und stellen sie anschließend online zur Verfügung. Schüler:innen bearbeiten die Aufgaben direkt im Browser oder auf Tablets – ohne App-Installation. Interaktive Elemente, automatische Rückmeldungen und einfache Verteilung machen Worksheet Go! zu einer flexiblen Lösung für Präsenzunterricht, Distanzlernen und Hausaufgaben.

Zahlenzorro ist ein digitales Mathematik-Übungsprogramm für die Klassen 1–4. Kinder bearbeiten altersgerechte Aufgaben in motivierenden Themenwelten und trainieren zentrale mathematische Kompetenzen selbstständig. Lehrkräfte können Aufgaben gezielt zuweisen, Lernstände auswerten und individuelles Üben ermöglichen. Das Tool eignet sich für den Einsatz im Unterricht, im Förderbereich sowie für das Üben zu Hause.

Die Hacker School ist eine gemeinnützige Bildungsinitiative, die kostenfreie Programmierkurse für Kinder und Jugendliche direkt an Schulen anbietet. In interaktiven Online- oder Präsenzformaten vermitteln ehrenamtliche IT-Expert:innen praxisnah Grundlagen des Programmierens und Einblicke in digitale Berufe. Lehrkräfte können ihre Klassen unkompliziert anmelden und erhalten ein niedrigschwelliges Angebot zur Förderung digitaler Kompetenzen – unabhängig von Vorkenntnissen oder technischer Ausstattung der Schüler:innen.

Mapstories ist ein kostenloses, webbasiertes Storytelling-Tool, mit dem Schülerinnen und Schüler globale Themen anhand interaktiver Karten erzählen können. Orte weltweit werden als Stationen einer Geschichte genutzt und mit Texten, Bildern, Videos oder Audios angereichert. So lassen sich komplexe Zusammenhänge wie Globalisierung, Klimawandel, Migration oder Lieferketten anschaulich und schülernah darstellen. Das Tool eignet sich besonders für projektbasiertes, fächerübergreifendes Lernen und fördert eigenständiges Arbeiten sowie kreative Medienproduktion.

Talky ist eine digitale Sprachlern-App für den schulischen Einsatz, die Kinder im Alter von etwa 8 bis 12 Jahren beim Erlernen der deutschen Sprache unterstützt. Der Fokus liegt auf aktivem Sprechen in dialogbasierten Lernszenarien, in denen Schüler:innen spielerisch Wortschatz, Grammatik und Aussprache üben. Die Inhalte orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) und sind für den Einsatz im Unterricht sowie für selbstständiges Lernen geeignet. Unterstützt werden mehrere Erstsprachen, um den Einstieg ins Lernen zu erleichtern.